當天氣進入到秋冬轉換之際,氣溫一下熱一下冷,最常聽到一聲💥”碰”💥,磁磚因為熱脹冷縮不是翹起就是爆開,也就是俗稱的”彭共”。

昂睦在這邊提醒大家若發現磁磚有裂縫時,可先敲敲看磁磚表面,若只有一兩塊隆起破裂,進行修復即可,千萬不要這片地板或是牆壁爆光光才後悔莫及🤦‍♀️🤦

一般來說家中地磚隆有四大原因:
1、地磚縫隙尺寸處理不當,磚與磚之間的縫隙太小,就容易引發磁磚層的拱起現象。
2、裝潢的時候,師傅鋪貼磁磚若整平方式偷工減料,也會造成磁磚翹起現象。
3、另外就是在貼地板磁磚時,最初鋪設的水泥地面的品質較差,磁磚的水泥與原來的地面結合度不佳,地磚隆起的問題也是很常見。
4、當氣溫變化劇烈變化時,最容易導致磁磚爆裂,無論任何品牌或是材質的磁磚都會受到熱脹冷縮影響,遇到太大的溫差變化,爆裂的情況時有耳聞。

昂睦提醒各位,若磁磚爆裂面積沒有很大的話,要趕緊找施工團隊敲破切開,否則底下的空氣產生推擠效應,一些不夠牢固的磁磚就會一直被擠壓出來,到時磁磚就像跳舞一樣🤸‍♀🤸,一塊塊隆起,到時修補會非常不容易喔。

要怎麼處理磁磚彭共?

昂睦處理的方式通常有兩種,一種是打掉重鋪,另一種則是局部修復,說明如下:

(一)地板磁磚打掉重鋪

當家裡遇到大面積的磁磚爆裂、隆起,也就是整個地面結構已經被破壞,如果單單只要局部修復,全部重新鋪設雖然會比較花時間、費用高一些

但是打掉重鋪,才能確保每一個地方都可以獲得較好的施工水準,這是一個比較安全的作法。

如果選擇全部打掉重做,這麼浩大的工程建議昂睦多年來的經驗豐富,可視家庭需求與我們討論是要改用木紋地板或是一樣鋪設磁磚。

(二)局部修復磁磚

若發現家中磁磚只有輕微裂縫時,可先觀察地板表面,如果只有三到四塊隆起破裂,那麼趕緊進行局部修復即可,否則等到整片澎共,再請地板修繕來處理,那絕對非常劃不來。

昂睦所提供的磁磚修補技術有五大特點👍:

尤其灌注修補工法與傳統泥作工法最大不同在於灌注修補工法不需要敲除磁磚,另外除了方便針頭注射,必須切開磁磚的切割聲外,幾乎沒有噪音跟灰塵

通常只要一兩天時間就能完工,民眾不必搬家拆裝潢,施作費用也最經濟實惠

而且灌注工法最大特點就是不會有水泥,所以施工的時候,不會讓家裡灰塵滿天飛舞,不需要二次清潔

我們的施作案例

局部施工

地板重鋪

臺灣氣候溫差大,有時也有地震,磁磚膨脹爆裂問題時有耳聞,所以平時要觀察磁磚是否有隆起或輕微裂縫的現象,建議就要及早處理與補強

當您有遇到這樣的問題,歡迎加入我們的LINE或是臉書,拍照給昂睦專業施工團隊,讓我們搞定您家中磁磚爆裂的問題喔💪

連絡電話:03-667-0518

公司地址:300新竹市東區東大路二段8號

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地磚使用的時間久了,經常會出現各種問題,那麼地磚爆裂拱起的原因是什麼呢? 桃園牆壁瓷磚隆起翻新推薦

一、地磚爆裂拱起的原因是什麼呢

1、自爆,地磚鋪設的時間久了也會出現自曝,因為室內溫度變化導致瓷磚受到牆體的壓力,時間久了就會自爆。 苗栗瓷磚膨拱修補推薦

2、熱脹冷縮,這種情況經常發生在夏季,不同材料的伸縮係數不一樣,牆體的主要材料為鋼筋混凝土,與它比起來瓷磚的伸縮性數要小很多,那麼當溫度變化時,瓷磚幾乎沒有變化,即溫度下降時牆體就會收縮,而瓷磚收縮的很慢,這就會使瓷磚被牆體擠爆。

3、粘合劑品質差,一般鋪貼瓷磚都會拿水泥砂漿為粘貼劑,將水泥與砂漿依照1比1的比例配比,假如配比不恰當,則無法達到需要的粘度,苗栗新建瓷磚工程收費此外砂子的含土量太高或品質不達標,也會導致粘貼不牢固,從而出現瓷磚空鼓、脫落的情況。

二、瓷磚鋪貼的注意點是什麼呢 桃園牆壁磁磚裂開翻修費用

1、選購瓷磚時要確保外層包裝上面的各種標識齊全,像是型號、顏色、尺寸等等。

2、同一平面施工的瓷磚型號與尺寸必須統一,否則就會影響到整體的美觀。 新竹磁磚凸起破裂翻修推薦

3、鋪貼瓷磚以前需確保牆面平整穩固,因此需對牆面做處理,像是找平、噴水、除雜等等。 新竹貼牆壁磁磚修補推薦

4、鋪貼的時候必須做好各個步驟的檢查與複查,假如是大面積的施工領域,需將它分成幾個小湯圓來檢驗,正常是每50平米當做一個檢查單位。

桃園瓷磚凸起爆裂翻修推薦小編總結:以上就是地磚爆裂拱起的原因,從上述文章我們可以看出,導致它爆裂拱起的原因主要有三個具體是哪一種?

只要依據自家的實際情況來判斷。我們在處理這種問題時,需依據它的緣由來選擇恰當的方法,這樣才能夠在達到修理目的的同時避免很多麻煩,希望能夠幫到大家。 新竹新建磁磚工程收費

林蕭:心靈的快樂  應該說,我的良好品質得益于父母的嚴格管教,他們從小對我循循善誘,教育我做一個勤勞務實的人,做一個淳樸善良的人。  上學第一天,母親告訴我,要尊敬師長團結同學,我牢牢記住了這幾個字,同桌沒帶橡皮擦,我主動遞過去;臨桌的鉛筆斷了,我將新鉛筆慷慨地借給了他。三年級,我戴上了鮮艷的紅領巾,每天上學放學路上,看見提東西的老人家,我都要跑過去幫他們提東西,每每聽見他們稱贊我是小雷鋒時,我感覺心里美滋滋的,像吃了蜂蜜一樣甜。中學時,班上組織送溫暖活動,活動結束后,我和孤寡老人王奶奶成了好朋友,每逢節假日都去看望她,力所能及地幫她做些家務活,這樣的日子持續了兩年多,直到我畢業升入外地學校。大學時,我擔任校文學社社長,一名叫張艷的社員得了重病,我撰寫倡議書發動全校師生捐款,使她的病得到治療,要知道,在并不富裕的校園時代,老師們大多捐款三五十元,我卻將自己的三百元稿費全部捐獻,那可是我一月的生活費……  參加工作后,有了工資獎金,助人更成了一件容易的事情。我曾與文友幫助貧困地區的幾名兒童走進了學校,也積極參與各種愛心活動,用手中的筆發出一點微薄的聲音……我不信奉教派,但我欣賞《圣經》里的文字,它告訴世人學會愛,學會用一顆感恩的心面對眾生,而愛人與被愛都是一件無比幸福的事情。  與朋友逛街時,路(www.lz13.cn)遇乞丐,我總會遞上一兩元零鈔,朋友常笑我心太善,并說如今許多乞丐都是騙子。我笑著反駁朋友的話:“一兩元錢對我們沒什么損失,但倘若人家真需要錢豈不是做了件好事?”  助人其實很簡單,不過舉手之勞,卻能收獲一份心靈的快樂。每次將關愛送出,我都感覺內心無比豐盈,這種精神上的愉悅無可比擬,如同夏日里的一泓泉水,清澈見底,沁人心脾…… 林蕭的作品_林蕭的散文集 林蕭:隔壁有個“破爛王” 林蕭:美女房東阿霞分頁:123

沒有一雙鞋子不是用來奔跑的  文/王秀梅  走路特別、說話特別、寫字特別的腦癱患者,卻以優異的成績考取了北京理工大學的博士。“一個腦癱博士是如何煉成的?”來自河南焦作農村的張大奎用不斷奮斗的事跡回答了這個并不簡單的問題。  在大奎兩歲的時候,高燒39度一直不退,父母連夜把他送往鄉醫院,然而鄉下有限的治療條件導致了嚴重的后遺癥。后來,父母把他抱到北京求醫,卻得到了一個令人心碎的回答:“核黃疸后遺癥”,小腦機能嚴重受損,運動平衡、肌肉協調等功能有較大障礙,俗稱小腦癱瘓。  醫生告訴他們,這樣的病在醫學上沒有好的治療方案,唯一的方法是通過自己的鍛煉恢復部分身體機能,才能達到自理的狀態。大奎6歲之前只會在地上爬行,根本無法獨自站立。  但是他的父母始終堅信專家的論斷,一直沒有放棄對他的培養。當時,還沒有今天這樣好的康復訓練機構和求助機制,大奎的父母自創了一套特別的鍛煉方式。他們在兩棵大樹中間綁上兩根竹竿,類似雙杠,讓他雙臂架在上面練習腿力;后來又換成了繩子,他經常是走到一半就雙膝跪倒在地,膝蓋不知道磕破了多少次。他也曾想過放棄,但父母總是鼓勵他,只有加強訓練,大腿才能有力量,他才能學會走路。  這樣的鍛煉方式,不知道磨壞了多少雙鞋子。大奎的家庭本不富裕,母親只能給他買十幾元一雙的軍用膠鞋。由于他走路和保持平衡的姿勢只能是腳拖來拖去,所以一個月基本上要磨壞兩雙膠鞋。每當父親給他換鞋的時候,都語重心長地對他說:“奎,咱可不能穿新鞋走老路,沒有一雙鞋子不是用來奔跑的。”  大奎理解父親的用意,他記住了這句話。每當自己累了、倦了的時候,腦海里就浮現出父親的話。經過不懈的鍛煉,9歲的時候他開始學會使用拐杖,能夠自己獨立行走了。  長大了的大奎,看到同村的小伙伴都去上學,他也渴望學到更多的知識。母親知道以后,非常支持他。剛開始,他連筆都拿不好,更別說在本子上寫字了。母親只好手把手地教他寫字,又特意給他訂了大一些的本子,并畫上米字格。就這樣,大奎向人生邁出了新的一步。  小學、初中、高中,盡管不容易,大奎還是以頑強的意志完成了學業,并在2002年考上黃河科技學院。就在他大專快畢業的時候,他猶豫了,是繼續讀書,還是就此結束?因為許多身體健全的名校畢業生都找不到工作,更何況他這樣特殊的人,他不想再給父母添負擔了。父親知道他的想法后,開導他說:“奎,你要記得,咱不能穿新鞋走老路,沒有一雙鞋子不是用來奔跑的。”  在父親的鼓勵下,張大奎考上了河南理工大學計算機學院,本科畢業后,還在那里讀完了研究生。讀研期間,他接觸到了更多優秀的老師,并在他們的指導下接受了一些科研和工程方面的鍛煉。這一經歷讓他更清楚地了解了自己,尤其是明白了自己想做什么和能做什么。他不但學會了自理,而且還有了更大的夢想。  大奎決定考博。幾經周折之后,他聯系到了北京理工大學自然語言處理方面的專家樊孝忠教授。經過考慮后,老師同意了他的報考,但能不能考上,完全要靠自己。得到樊老師的允許,他把全部時間和精力都投入到了備考當中。經過筆試,面試,還有漫長的等待,一路過關斬將,他終于成為北京理工大學計算機學院的博士生。  大奎創造了自己的生命奇跡,他用如此與眾不同的方式感動了萬千學子,感動了世界。當別人贊賞他的成功時,他常常想起父親的話:“沒有一雙鞋子不是用來奔跑的。” 你可以哭泣,但不要忘了奔跑 沒有傘的孩子,只能自己奔跑 上帝只偏愛奔跑者分頁:123

宗璞:總鰭魚的故事  我們的故事的前半段,發生在中生代泥盆紀的大海里。  那時,陸地上一片荒涼,海洋里卻熱鬧得很。生命從海洋里孕育出來,又在海洋里蓬勃生長,如火如荼,好不興旺。海底像個大花園,各種各樣的珊瑚,有的如同一棵小樹,有的像盛開的花朵,有的長成一個花壇模樣,紅黃藍白,拼成各式圖案。海百合腰肢裊娜,隨著海水搖擺;各類水藻,粗大茁壯,像蛇一樣漂動著。看見那鸚鵡螺嗎?叫做直角石的像一個個蛋卷冰淇淋,只是細長些;叫做弓角石的像牛角,只是小得多。他們的圓口上都長了很多觸角,像是大胡子,好不滑稽。這個世界的主角是魚類。當時已有很多種魚。他們自由自在地游,和現代的魚一樣活潑快活。  魚類中有一種叫做總鰭魚。他們身體修長,游得很快;另有兩對肉質鰭,可以支持身體,在海底爬行。看他們在浩淼的碧波間游得多暢快!忽然一扎,便到了水底,愣了一陣,用兩對鰭慢慢爬起來。有時遇到尖利的沙石,當然是很疼的,因為他們沒有穿鞋子呀。  “我們不怕。”一條小總鰭魚名叫真掌,正在泥沙上爬行。他在和堂妹矛尾比賽,約好只準爬,不準游,目標是離海岸不很遠的一塊黑礁石。小真掌說:“我們不怕。”他一步步在海百合莖下爬,認真得眼珠子都不轉一轉。  小矛尾卻不這樣。她爬了幾步,見真掌只顧專心爬,便偷偷地浮起來游了很遠,又爬幾步,又游了很遠。“我們不怕!”她也笑著,叫著。當然是她先到目的地。  那里礁石頂和海面相齊,她在頂上又爬了幾步,便停在一個石孔里,給真掌喊加油。  老實的真掌很羨慕矛尾的本事,他加勁練習,決心要爬得更好。他的練習場所是海底一長條沙地,兩旁都是海百合,像我們路邊的垂柳一樣。還有許多直角石、弓角石在旁觀。海百合常常彎下腰來,笑瞇瞇地說:“何必自苦乃爾!”她們有文縐縐的風度,所以得把文縐縐的語言教給她們。  真掌沒有那么文縐縐,他一愣之后回答說:“我就是想做得好一點兒。”他有這個習慣,什么都想做得好一點兒。于是他繼續爬。他也有膩了的時候。那時他就猛地躥起,一直浮到海面,看一看那似乎是永恒的靜寂的天空,在起伏的波濤上漂一漂,在礁石的石孔里歇息一下,很快又回到深水中來。因為總鰭魚是深水魚類,水面的空氣使他不大舒服。  海中的居民過著好日子。他們也許可以就這樣過下去,過上幾千萬年。有一天,幾條總鰭魚老太太在珊瑚花壇邊用鰭撐住沙地,東家長西家短閑聊天。忽然她們都覺得頭暈,好像有什么東西壓下來,可又什么也看不見。一位老太太的孫子游來報告,說是海水在退!大家眼看著那塊黑礁石越來越高,本來在礁石頂端散步,鰭可以不離水面,涼爽而舒適,你們記得不?現在這礁石頂端離開水面已有一株大海百合那么高了。  魚兒們大為驚慌,各按族類聚會。在真正的災難面前,誰又能討論出什么結果!  幾天過去了,不只上了年紀的魚感到頭暈,身強力壯的魚也頭暈得厲害。又過了不知多久,他們整天覺得四周的一切都在晃動,簡直不能保持平衡。海水淺多了,熾熱的陽光照下來,各種貝類都閃著刺眼的光,使魚兒們不只頭暈而且眼花。  真掌很害怕。他還沒有過這樣強烈的可以稱為恐怖的感覺。他很小就離開父母,憑著大自然給他的修長而強壯的身體,生活很順利。可現在是怎么了?連游動都很困難。他躲在巖石底下的彎洞里,隔一會兒便探出頭來,他想看看矛尾妹妹在哪里。  忽然海水劇烈地晃動了,一大群魚互相碰撞著艱難地游過來。在一片混亂中,真掌知道不遠處海水已退盡,許多魚在陽光下曝曬,很快都死去了。真掌從洞里游出來,想過去看看,能不能幫忙做點什么。  “真掌!你怎么往那邊去!”是矛尾在叫,“那邊沒有水了,不能去!”  “我可以爬幾步。”真掌說。  “不能去!但愿我們這點水能保住。”矛尾費力地擺動她那秀麗的尾巴。為了讓她安心,真掌便聽從了她的話。  “可咱們怎么能保住這水呢?”大家互相問,誰也不能回答,只能過一天算一天。魚兒們在惶恐不安中覺得越來越熱。這一天,真正的災難終于到來了。  真掌正在大礁石下面,偏著身子,用力看那高不可攀的礁石,像是小學生在看一座大塔。忽然,他覺得背脊發燙,原來海水正急速地退去,轉眼間,魚群都擱淺在泥濘中了。  “怎么辦哪?”魚兒們一般是以沉默為美德的,這時也禁不住大嚷大叫起來;他們掙扎著從泥濘中跳起,拼命甩動尾巴,又重重地落下來。彼此恐怖的呼喊使得彼此都更加恐怖。“怎么辦?怎么辦哪?”海百合沒有海水做依附,東倒西歪,狼狽不堪。“大禍臨頭!”她們說。  真掌用兩對鰭在礁石邊站穩,他心里也亂得很。因為死魚很多,空氣、水和泥沙中都發出腐爛的氣味。許多總鰭魚爬過來了。不知道他們是否開會討論過,他們似乎做出了決定:此地不宜停留。必須趕快離開。  總鰭魚成群結隊地爬動。真掌也在其中。他們一步步艱難地向著一個方向前進。  向著陸地!  向著陸地。他們來自海洋,但不把自己圈囿在海洋里。想想看,無邊的、豐富深奧的大海也能成為一種圈囿。他們爬,讓小小的鰭負擔著全身,吃力地爬。真掌很快便爬到最前面。他覺得自己的鰭堅定有力。本來總鰭魚的鰭是有骨骼的。  可是矛尾又不見了!矛尾在哪里?你平時不總是先到達目的地嗎?真掌不得不掉轉身子找她。尖利的沙石扎得他痛徹肺腑,他也顧不得。左看有看,每一次都用力轉動整個身子。好不容易看見矛尾了!瞧!她和姊妹們在不遠的一個水坑里,驚慌地翻騰著。真掌忙爬過去,一股惡濁的氣味撲過來。“不能留在這兒!”真掌爬著叫道。他看見矛尾的尾巴黏糊糊的,幾條死魚在她身邊,肚皮翻朝著太陽。  “爬!”真掌命令道。矛尾立刻跟在他后面爬了。大群的總鰭魚從他們身邊過去,向著一個方向。  向著陸地!  他們不知爬了多久,鰭都破了,流出淡淡的冰冷的血。矛尾越爬越慢,她太累了,覺得再向前一步就會死掉。面前又出現一個水坑,不少魚在里面茍延殘喘,他們叫矛尾。她猛地沖了幾步,落入了水坑。  真掌費力地掉轉身子。矛尾從擁擠的魚群中伸出頭來,他們兩個對望著。在億萬年的歷史中,幾秒鐘是太短暫了,太微不足道了,可這是多么重要的幾秒鐘呵!  既然道路不同,就分手吧。  真掌又掉轉身子,和大批正在爬行的總鰭魚一起,向著陸地前進了。  他們爬啊爬啊,毫不停留。一路上,有的不慣爬行死于勞累,有的不堪陽光照曬死于酷熱,有的不善呼吸死于窒息。他們經過的路上,遺下了不少死魚。但是活著的還是只管在爬,爬啊爬啊,向著前面,向著陸地!  終于有一天,真掌和伙伴們爬到了一叢綠色植物下面。他們當然不是海百合。  這些植物有的枝梢卷曲,有的從地下長出寬大的葉片,綠油油的。他們不受海水圈圃,顯得獨立而自由。這是早期的裸蕨植物。真掌和伙伴們覺得涼爽適意,高興得用尾巴互相拍打。陸地上,這里那里已經涂抹著小塊綠色,綠色要把大地覆蓋起來,好迎接大地的主人。  呵!陸地!從海洋來的生命開始了征服陸地的偉大進程。  我們的故事的后半段發生在公元20世紀50年代的一個海港。  港灣深處住著一種大魚,身材修長,有兩對肉質鰭。他們強壯,捕食輕易,吃飽了,便在深深的海中自由自在地游。魚生來如此,還有何求!可是近兩年,有好幾條這種魚莫名其妙地失蹤,不是在海中搏斗被別的魚吃掉——那是天經地義的,而是被水上面的什么東西撈了去。一種恐怖的氣氛籠罩著魚群,明明有比大海的力量還大的一種力量在主宰世界。魚兒們已經聽說了,那是人類。  “別浮上去!”魚媽媽告誡小魚,“人會逮住你。”在魚的頭腦里,人的力量是不可估量的。  有一條年輕的魚,早離開媽媽獨立生活了。他很好奇,富有詩人和哲學家的氣質,常愛浮上海面,看港灣中的各種船只,看岸上的燈火。他聽說過,那大大小小神奇的船是人造的,那輝煌燦爛的地方是人類居住的。  一個夜晚,他在海面上慢慢游,看著星星般的燈火,覺得很不舒服。他不知道這是一種惆悵。他的生活本來還可以豐富得多,而不只是光知道吃別的魚而活下去。  忽然間,有什么東西把他同住了,把他往上拉,往上拉。他用力甩著尾巴掙扎,完全無濟于事。雖然他有一米多長,一百多斤重,可那結實的網,是人造的。  他給重重地摔在甲板上,離開了水,他只有喘氣的份兒。許多人驚詫地看著他。  “瞧這條怪魚!”人們叫道。他彎起頭尾一縱身跳起來,尾巴掃到一個人肩上,那人叫道:“好大力氣!”便舉起魚叉來,幾個人立刻拉住他,一齊說要請魚類學家看一看。  這條魚給運到一個深池里,有一個鐵絲網,將這池一隔兩半。池里裝的是海水。  有小魚做食物,他很舒服。不久他就發現,在鐵絲網的那一邊還住著一條魚,正是他的一位叔叔,前些時失蹤了的。  “你在這里?”“你也來了?”他們互相問候,互相愁苦地望著。  “我們落到人的手里了。”叔叔說。他來的時間不短了,已經成為一條有知識的魚。不過他不愛炫耀,“我們真倒霉。”  年輕的魚不久就知道人的權威了。人把他從海里撈上來,人喂他吃的。他在這里離人很近,飼養人員、研究人員、參觀人員不斷來看他們。他還知道,人可以使他昏迷,把他翻來覆去檢查個夠,再使他蘇醒。人可以叫他生,也可以叫他死。他沒有能力違背。  他崇敬地望著人。不料鐵絲網那邊的上了年紀的魚,卻很不以為然,“我們是魚,就該在水里游,怎么能爬呢!爬出來的成績,算不得什么。”  年輕的魚不懂,愣著。  “你知道嗎?人類是我們的堂兄弟。”老魚終于吐出了這個秘密。年輕的魚如聞霹靂,大吃一驚。  “有什么了不起!”老魚又說,“我們是魚,他們也不過是魚變的。我們過了幾億年還是在水里游,他們連海也進不來了。”他驕傲、莊重地游動著,以證明他游水的技術。  年輕的魚還想知道得多一些。上了年紀的魚卻認為再多說就近于饒舌,有礙沉默的美德。也許他就知道這一點,誰知道呢。  這時,一位婦女帶著幾個人走到池邊來了。這位女魚類學家是魚的朋友,她熱愛魚類科學,因為對魚太了解了,又成為魚的仇敵。年輕的魚崇拜她,見到她就沉到水下去。上年紀的魚蔑視她,見了她便張著大口,以示她經不起一咬。  遺憾的是無論蔑視或崇敬,這位婦女都不知道。她專心地給人們講解著。她講得太清楚了,有幾句話一直傳到水下:  “這種矛尾魚是總鰭魚的一支。另一支真掌鰭魚登陸成功,發展為兩棲動物,經過漫長而艱難的歷程,兩棲動物又發展為高級脊椎動物。奇怪的是,這種矛尾魚沒有滅絕,而經歷了三億多年,除了身體變大了些,一切都和從前一樣,依然故我。  它們沒有發展,沒有變化,它們是魚類的活化石。”  我們故事的結尾是在一個展覽會上。許多人來看活化石。兩條魚輪流展出。這天輪到年輕的魚,他呆呆地停在大玻璃箱的水藻里。有人走近,他就向漂動的海藻中鉆,盡量把尾巴對著參觀的人群。這舉動和他那健壯的身體很不相稱。  人們覺得很有趣。活的化石!真是奇跡!而且這活化石這樣富于表情。一個小觀眾笑問道:“你害怕吧,我的堂兄弟?”  另一個小觀眾仔細觀(www.lz13.cn)察了半天,大聲說:“你覺得不好意思了,是嗎?”  年輕的魚悲哀地望著海藻,沒有回答。  (原載上海《少年文藝》1984第4期)   宗璞作品_宗璞散文 宗璞:哭小弟 宗璞:熊掌分頁:123

 


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